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俄罗斯:机器人替白血病男童上课
来源:2011年01月25日 新华网 2011年01月31日

 

机器人代替斯特潘上课

    新华网北京1月25日电(记者 孙扬)俄罗斯莫斯科第166小学的课堂上,有一名特殊的学生——一台用塑料制成的的机器人。

  机器人是一名小男孩的“替身”。这名男孩因身患白血病无法到学校上课,用机器人替他传递课堂信息。

  替上课

  俄罗斯男孩斯特潘·苏平现年12岁,有一双蓝色大眼睛,留着棕色头发。他两年前患上白血病,由于免疫系统过于脆弱,无法离开家去学校上学。

  这时,一台装有网络摄像头、麦克风和扬声器的机器人走进他的生活。机器人在教室里,把课堂内容经由互联网实时传送至男孩家中电脑。在机器人朋友帮助下,斯特潘只需坐在家中注视着电脑,便可积极参与课堂教学。

  法新社援引教师阿拉·吉维克的话报道,机器人身前装有一台显示屏,斯特潘通过它可以随时咨询老师或者回答问题。

  她说:“我们也称机器人‘斯特潘’。上课时,它同普通学生一样,认真学习、积极参与。”

  自去年9月起,机器人代替斯特潘上历史课、地理课、英语课和法语课。其他课程如俄语课和数学课,仍需要教师到斯特潘家中亲自辅导。

  如亲临

  斯特潘说,他能够完全控制机器人的活动,就像自己身处课堂。

  他说:“我可以调整机器人的速度,加快或者减速。我能移动它的头,向左看或者向右看,就像是自己坐在教室里。”

  吉维克对此深有同感。“起初我们觉得有点奇怪,但是后来习惯了。课间休息时,斯特潘通过机器人和同学们积极互动,”她说,“我们觉得他就在身边。”

  斯特潘母亲尼娜·舒皮纳认为,机器人带给孩子的“亲临感”事关重要。

  她说:“孩子们在课堂上得到快乐,他们嬉戏、交流,斯特潘也能参与。他正缺乏这个,这是小男孩的正常生活。”

  助残疾

  这台机器人2008年由莫斯科一家研究所研制,造价3000美元。参与研究项目的维亚切斯拉夫·克拉夫佐夫说,机器人能够经由互联网远程接收来自世界任何地方的指令。

  “机器人可以用于生活许多领域。我们计划将它主要用于社会领域,如教育、医疗,帮助残疾人远程工作,”他说,“我们国家有许多残疾人需要帮助。”

  斯特潘所在的学校是项目试点计划的一部分,免费接受设计者捐赠的机器人。

  不过,不论斯特潘如何得益于这台机器人,他依旧希望能够早日康复,像同龄人一样,重返课堂。

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